Page 46 - 附中青年電子書(139)-2017年4月
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不用付版稅的  社發行了很多翻譯小說  部是由九章出版社負責  像這樣的人物  憶中的一角  同學  阿姨      中拿了四個獎項  筆名  行  其中的奧義  但他自承到了三十五歲之後才能瞭解  風雅  讀小說  真的看得懂  有書展  好遙遠  那時候覺得國際學舍離我這個  紛紛遷移到光華商場或牯嶺街去  學舍在洪老師高中時期拆除  誌  是舊書攤  時候一整排都是攤販  附近有個國際學舍
                                                 ,                              。
                                ,  、  對近二十年的附中校友來說  ,  「  」 地閱讀存在主義的相關哲學書籍      那些賣書的都是老兵  從前的大安森林公園是一片眷村
                                卻有著極大的影響  帥伯等人物雖然不是老師  在附中文學獎的新詩組五個獎項  我認識有個同學用了各式各樣的  、  ,  。
                                                            傳記    進去了也只是翻翻看看  」 洪老師嘆道  ,
                             ,                      。          。                  舊書攤賣
                  ,       。  而洪老師的學生時代也有   。        當時校園內的文藝風氣盛  ,  」 洪老師高中時期喜歡閱
                  因為根本沒有取得版  「 我高中時學校的文具   」                也跟著時代潮流                     ,
                                           他回憶道                                      ,  時常舉辦書展
                                                                    ,
                     。  ,                                           「             A  我記得最清楚的
                     那時候翻譯是  當時皇冠出版  ,                              我們在         。  書
                                佔據青春記      。                                 ,  」  、
                                                                       鄉     攤販們便  後來國際  賣過期雜
                                   ,  ,                     「     ,  鄉  下小孩  。
                                   亦非  新北                   附庸    並不  下沒  「             。 「
                                                         ,                我             那  ,




                  創造  沒有所謂的附中精神  傳遞到現在已經消失了  獻渺小  似繼承了一個偉大傳統  精神已然消失或者大不如前  言以蔽之  眾說紛紜  但什麼是附中精神呢  所導致  團  不同的說法      是她最在乎的東西  北阿姨雖然以販賣餐點維生  帥伯聊天  做的事情  出  是附中二百多班的學長  買  架上  幾百本世界名著  權
                                              ,          為附堡砌的每一塊磚都使它不一樣     、    。        。
                  、                           也有人認為是各式各樣的校園活動  附中之所以為附中      關心你們  」 當時九章出版社甫創立  ,  」 他笑說道
                  找尋附中精神  。                。                                         只要登記就可以借閱
                          為了成就它的偉大  ,  。   附中人一向以附中精神自傲                ,  。
                                   它複雜到許多人都宣稱附中  洪老師認為附中精神很難一  ,       帥伯也都認識我的小孩  」 老師這麼形容道
                                                 有些人歸諸於豐富的社                  ,
                                                                             願意多做很多原本不用  ,  ,
                                                                  。                     放在中正樓文具部的  「 九章出版社就進了
                  。  ,                  ?                         」
                  「  附中精神就是在  。  ,      這個問題的答案     ,                           。
                  在時間的洪流     然而自身的貢                 向來皆有許多
                        」                                                       「
                        他認為其實  ,  。                                 ,           他們願意付  ,
                          所以說它  「                                   但錢並不  , 「     ,  喜歡了再
                                我們貌                                       我會跟     社長還
                                                                       ;
                                           ,                           新



                  導學生如何活用網路上  他鼓勵學生利用手機獲得資訊  其所用  能會有的災難  而回頭使用大哥大一樣  象  定這樣的潮流  非人人都回答得出來  門  講內涵  川普為例  幻的事物  思想  效果於一身的時代  的目標的更迭  只因為時代不同  社團人氣和各類型社團數量的消長不僅  質      使得附中精神具很多元的定義  一成不變裡面找尋不一樣的地方  實也不過是一所高中  努力砌一塊磚  所做出的每一個貢獻  然不知道附中這座城堡的模樣  裡
                                ,       ,                         ,                        ,
                                就如同人們不可能  但若追問其背後的價  ,            近年來表演性社團卻成為了主流  過去附中的熱門社團多為學術性  我們既是前輩
                        。                  。        反而在乎如何抓住群眾目光等虛
                        」                  許多表演性社團在近年成為熱  ,  。
                        就如同在洪老師的課堂上
                                              其演說的表演性質大於演  」 老師以新當選的美國總統
                          ,        ,                     。                        ,
                          也應該思考如何使之為  「                  「  ,                     多蓋一道牆
                                   這是一個不可逆的現          ,  這是一個集娛樂燈光  更代表了群眾所追求              ,
                                      。               人們不在乎真實和                  ,    ,     也是後輩
                  「          。  拋     然而老師並不否                                   但附中人努力在  卻都是在為附堡
                  死的知識
                             除了覺察出可  棄智慧型手機  值
                                        、                                         。
                     ,                  意義                                。       」     ,  。
                     進而教                                                     ,    附中其   但我們  我們雖
                  」;
                                        ,                                    這就
                  社     ,               並                         ,


                                                                                               046
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