Page 42 - 附中青年電子書(139)-2017年4月

念還在 政工作 萱一樣很厲害 識的劇場人除了走學術的 維生仍不是一件容易的事情 出 立戲劇班 取向的有音樂班 後悔沒有在大學時多付出 經營社團的難處和壓力 團的想法都不具體 當我們還是高中生的時候
，
就現在台灣的市場而言 附中設有多樣的特殊班
， 。
戲劇班在附中還不太可行 」 ，
學長說
會怎麼樣呢
，
不然都是要兼職或做行 、
， ，
「 美術班
因為菁英學校的觀 也沒有明確感覺到
，
， ？ ， 。 直到倒社後才 ，
除非像謝盈 ， 首先學長提 如果附中設 ， 」 對社團
。
「 要以劇場 其中藝術
我所認
。 、
戲 劇

的考驗 很微妙 論實際應用 可以和朋友參加藝穗節等活動將這些理 勵學生閱讀表演藝術的相關書籍 的機會 場或學生製作 術是個高額的消費 是 藝術之路的學弟妹 大學或戲劇系就讀 關資源 不能當作職業 劇對大部份家長來說
「
保持興趣
。 ， ， ，
」 興趣要成為職業必須經過熱情 進而思考自己的追求 每年仍都有附中學生進入藝術
學長說道
。 」
「 ， ， 。
興趣和職業之間的連結 但從其中仍能獲得思考 因為對學生而言表演藝 」
， ， 。 雖然現今附中沒有相
， 通常只能負擔小劇 麒華學長給的建議 對於志於走上表演 ，
「
我很多朋友都是 還只能當興趣

，
， 他也鼓
最後
，

的考驗 很微妙 論實際應用 可以和朋友參加藝穗節等活動將這些理 勵學生閱讀表演藝術的相關書籍 的機會 場或學生製作 術是個高額的消費 是 藝術之路的學弟妹 大學或戲劇系就讀 關資源 不能當作職業 劇對大部份家長來說
「
保持興趣
。 ， ， ，
」 興趣要成為職業必須經過熱情 進而思考自己的追求 每年仍都有附中學生進入藝術
學長說道
。 」
「 ， ， 。
興趣和職業之間的連結 但從其中仍能獲得思考 因為對學生而言表演藝 」
， ， 。 雖然現今附中沒有相
，
「 通常只能負擔小劇 麒華學長給的建議 對於志於走上表演 ，
我很多朋友都是 還只能當興趣

，
， 他也鼓
最後
，

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