Page 110 - 新附中70-2017年4月

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我愛附中 1190 徐少騫

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「附中，附中，我們的搖籃。」 朋友，是附中給我的一份貴重禮物。

火鳳凰坐鎮的藍天校園，是我們的搖籃，時 舊國中部的教師辦公室，在一樓左側。長長

空流轉無數，多少傳奇從這裡展開。還有那令人 的，一整排，只要望進玻璃窗內，就能輕易看見
津津樂道的自由學風、琳瑯滿目的社團、永遠唱 老師們的身影。高中部的教師辦公室也相去不遠。
愛
不膩的校歌、每年創意盡出華麗的畢業舞會以及 在附中，老師跟學生的關係密切，經常能見到同

畢業典禮。我也曾經以為，這就是附中令我們驕 學們與老師相談甚歡的模樣。問問題或聊聊天，
附中徵文比賽
‧
傲的全部。離開附中幾年之後，才漸漸發覺，不 但畢業之後，我再也不曾見過這樣美好的景象。
僅僅如此。 一想念那些熱血又認真的老師們，就回到附中，
而一回到附中就像回到了家。這裡永遠有關心著
似水年華的六年國高中時光，回憶之初，還 我們的老師，看見我們，大家開始聊著從前，聊

是綠樹蓊鬱的信義路。捷運工程之前，樹葉將陽 著近況，聊著未來，亦師亦友的師長們，也是附
光篩落，落在坐在車中興奮的十三歲女孩眼中。 中回憶中的與不磨滅身影。
下了車，見到的是從未見過的大學校，回想當時，

仍然聽見心中驚呼連連。那一次，彷彿走了很久， 認真想起來，畢業多年的現在，現今學弟妹
終於走到國中部，灰灰舊舊的水泥建築，中間一 早已年輕得不再認識了，若不是有老師們依然在
棵老榕坐鎮。那就是我藍天記憶的起始。 附中，我哪裡還有常常回母校的理由？人事已非，
總不免感到寂寞。然而，老師們像定心丸，一直
當時狹小的國中部，雖然空間逼仄，但附中 都在。

學子總有聊不完的話題，所有人的關係都非常緊
密。所有人的名字，我們都聽過；所有人的樣子， 老師們，是附中給我的另一份貴重禮物。
我們都見過。最重要的是，我認識了我生命中最

重要的兩個摯友，當初三個人天天膩在一起，一 附中給我最大的資產，從來不是那些外顯的、
起去各個教室上課、討論課業、玩樂、聊天。即 可以向外校炫耀的那些事物。必定是要紮紮實實
使後來我們各自走不一樣的路途，分別在不同的 走過一遭，才能領會的種種事物。愛附中的意義
國家求學。三年來，我們建立起深厚的友誼，直 在於，愛每一深刻烙在心上的附中人，因為有他
至今日還相互扶持彼此。 們陪伴著我度過每一件事情，所以我的生命有了

意義。也就是這些日月積累附中日子，才能讓我
升上高中部後，志趣相投的同伴們，選進同 抬頭挺胸地、驕傲地告訴世界：我愛附中，我以
一類組。三年中，在比國中艱深的課業上，相互 附中人為榮。

砥礪。更不要說社團了，儘管社團課程有個固定
的時間，但是每天早晨，一定有人在南川練習跳 畢業之後的好多年，附中開學的第一次升旗，
舞；每天，都可以聽見吉他清亮地唱著和弦。每 我們還是興沖沖地起個大早來操場升旗。儘管面
天，每間社團辦公室都燈火通明，大家熱血地討 貌一年年更迭變換，但南川的吉他聲還在，專注
論著各種事情。進而認識了可以持續多年，還能 著跳舞的少年們也還在。我們穿著制服，踏進校

輕易追憶起當年的熱忱與青春的摯友。 園，唱著校歌，彷彿看見那個十幾歲的我們，還
在。